En el CIC reconocemos que los alumnos tienen diferentes estilos de aprendizaje. Es nuestro deseo brindar las mismas oportunidades a todos los estudiantes. Es la razón de la existencia del Programa de Guía y Transición del Aprendizaje. Los estudiantes que se benefician de este programa son referidos por los profesores para recibir apoyo dirigido en lectura, 10 escritura, lenguaje y matemáticas. La ayuda de este programa se realiza de forma individual, la cual depende de la naturaleza de las necesidades particulares de cada alumno/a.
El Programa de Transición proporciona un nivel múltiple de servicios para aquellos alumnos que tengan diferentes necesidades de aprendizaje. Nuestra meta es la de identificar y apoyar a aquellos estudiantes que tienen dificultades de aprendizaje.
Somos el programa de “Transición” porque consideramos que es una etapa de transición en la vida escolar de los estudiantes. Nuestra meta es apoyarlos durante este tiempo para que procedan a una vida escolar mucho más exitosa.
Algunos de los servicios que proporcionamos son:
El Equipo del Programa de Transición también ofrece apoyo a los profesores y a los representantes a través de la coordinación del programa para el desarrollo de la personalidad y la inteligencia emocional que forma parte de nuestro programa curricular.
Elementary School Program:
Second Step (www.cfchildren.org/programs/ssp/overview)
Middle School Program:
Connect with Kids (www.connectwithkids.com).
Si usted tiene alguna duda o necesita mayor informacion, no dude en comunicarse con nosotros.
Ana Cristina Perez-Mena
Psicólogo Escolar
Coordinador del Programa de Transición y Necesidades Especiales
aperezmena@cic-valencia.org.ve
Maria Andrea Matos Arends
Programa de Transición y Necesidades Especiales
mmatos@cic-valencia.org.ve

